La asignatura de “Planificación Urbana y Proyecto de Ciudad” está dirigida a capacitar al estudiante en una de las actividades que ha desempeñado siempre el arquitecto: la planificación y el proyecto de sistemas urbanos complejos. La dificultad de la materia y las limitaciones de tiempo y recursos exige plantear esta asignatura como “introducción” a la planificación urbanística. Se aspira a promover una sensibilidad urbanística específica –un sentido común- fundada en el conocimiento de la historia reciente del urbanismo pero que le permita una lectura práctica –operativa- de la realidad urbana; comprender que la planificación depende de un sustrato normativo, instrumental y procesual, pero que se formula proyectualmente. A lo largo del curso se desarrolla un esarrollo un proyecto complejo sobre un espacio urbano complejo, aprendiendo a articular entre sí el análisis del area de estudio, el diagnóstico estratégico y la propuesta. El alumno se enfrenta con los problemas que debe afrontar la planificación urbanística en una secuencia de escalas espaciales –territorio-paisaje, ciudad, barrio…-, donde debe aprender a evaluar y dar sentido a los diferentes componentes de lo urbano y debe aprender a utilizar las herramientas urbanísticas de las que dispone –de análisis, plan, proyecto.
CURSO 4 | Obligatoria | Segundo cuatrimestre| 5 ECTS | CÓDIGO46860
La asignatura de “Planificación Urbana y Proyecto de Ciudad” está dirigida a capacitar al estudiante en una de las actividades que ha desempeñado siempre el arquitecto: la planificación y el proyecto de sistemas urbanos complejos. La dificultad de la materia y las limitaciones de tiempo y recursos exige plantear esta asignatura como “introducción” a la planificación urbanística. Se aspira a promover una sensibilidad urbanística específica –un sentido común- fundada en el conocimiento de la historia reciente del urbanismo pero que le permita una lectura práctica –operativa- de la realidad urbana; comprender que la planificación depende de un sustrato normativo, instrumental y procesual, pero que se formula proyectualmente. A lo largo del curso se desarrolla un esarrollo un proyecto complejo sobre un espacio urbano complejo, aprendiendo a articular entre sí el análisis del area de estudio, el diagnóstico estratégico y la propuesta. El alumno se enfrenta con los problemas que debe afrontar la planificación urbanística en una secuencia de escalas espaciales –territorio-paisaje, ciudad, barrio…-, donde debe aprender a evaluar y dar sentido a los diferentes componentes de lo urbano y debe aprender a utilizar las herramientas urbanísticas de las que dispone –de análisis, plan, proyecto.