La asignatura se propone como un mecanismo para proporcionar instrumentos infográficos, relacionados con las nuevas tecnologías, que complementen la formación de grado.
Se pretende que el alumno adquiera una serie de habilidades y competencias que le permitan ampliar su campo de acción profesional, favoreciendo el acceso al mercado laboral nacional e internacional, con una especialización en sistemas de producción BIM (Building Information Modeling), también llamado modelado de información para la edificación, que es el proceso de generación y gestión de datos del edificio durante su ciclo de vida, utilizando software dinámico de modelado de edificios en tres dimensiones y en tiempo real, para disminuir la pérdida de tiempo y conseguir la optimización de recursos en el diseño y la construcción.
Con esta asignatura se pretende que el estudiante consiga las siguientes aptitudes:
Aplicar sus conocimientos a su trabajo de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
Capacidad de reunir e interpretar datos relevantes
Transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CURSO 5 | Optativa | Segundo cuatrimestre| 3 ECTS | CÓDIGO46869
La asignatura se propone como un mecanismo para proporcionar instrumentos infográficos, relacionados con las nuevas tecnologías, que complementen la formación de grado.
Se pretende que el alumno adquiera una serie de habilidades y competencias que le permitan ampliar su campo de acción profesional, favoreciendo el acceso al mercado laboral nacional e internacional, con una especialización en sistemas de producción BIM (Building Information Modeling), también llamado modelado de información para la edificación, que es el proceso de generación y gestión de datos del edificio durante su ciclo de vida, utilizando software dinámico de modelado de edificios en tres dimensiones y en tiempo real, para disminuir la pérdida de tiempo y conseguir la optimización de recursos en el diseño y la construcción.
Con esta asignatura se pretende que el estudiante consiga las siguientes aptitudes:
Aplicar sus conocimientos a su trabajo de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
Capacidad de reunir e interpretar datos relevantes
Transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.